Webs y NEAE

Para realizar esta tarea, visitamos diferentes páginas webs y escogimos una, en la que buscamos tres recursos para utilizar con personas con NEAE y otros tres recursos similares a los escogidos.

La página web escogida  ha sigo Albor TIC+NEE. Se trata de una web centrada en la atención a las personas con necesidades educativas especiales a través de la utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Dentro de este portal hemos encontrado los siguientes recursos:

IntAR Palabra 1. Para alumnado con Síndrome de Down

Es una aplicación de realidad aumentada destinada la estimulación, enseñanza e inclusión de los niños/as con necesidades educativas especiales y más concretamente para el alumnado con Síndrome de Down.

Permite trabajar habilidades previas al proceso lector, potenciando funciones y procesos cognitivos básicos, habilidades lingüísticas, vocabulario comprensivo y expresivo de diferentes categorías semánticas y elementos de motricidad fina y coordinación viso-manual

Programa similar. LEA. Recurso didáctico que consigue aplicaciones educativas altamente interactivas motivadoras, agiles y de gran interés didáctico. Se compone de 23 aplicaciones multimedia y está destinado a facilitar el aprendizaje, semidirigido o autónomo, de las competencias lectoras y escritoras básicas en lengua española, tanto en su fase inicial como en las de afianzamiento.

Programa Plaphoons. Para comunicación educativa.

Se trata de un programa destinado al desarrollo de la comunicación, que permite su utilización directa a través de un ordenador. Se puede acceder al programa de forma directa, a través de la pantalla táctil o el ratón, o con barrido automático mediante cualquier tipo de adaptación (multiratón, joystick, conmutador).

Está dirigido a personas con discapacidad motora que n

o se puedan comunicar mediante el habla. Su objetivo principal es proporcionar independencia a estar personas permitiendo que se puedan comunicar de forma autónoma. En el ámbito educativo es una buena herramienta para el aprendizaje de la lectoescritura, sirviendo como un sistema de escritura en cualquier procesador de texto, así como un sistema de control a diversos programas.

Programa similar: Comunicador UTAC-CACE. Es un comunicador pictográfico que incluye una propuesta de vocabulario nuclear que debe ser personalizada para cada usuario. Está organizado por categorías en múltiples páginas o pantallas navegables.

Asociación cognitiva.

Se trata de un programa para trabajar con alumnos/as con Síndrome de Down y con cualquier alumno/a en los inicios de la lectoescritura. Se basa en un aprendizaje mediado para que el alumnado vaya discriminado imagen, sonido y grafía.

Programa similar: “Yo también leo”. Aplicación dirigida a niños/as con Síndrome de Down a partir de cuatro años que facilita el aprendizaje de la lectoescritura a través del aprendizaje de palabras enteras, sílabas y grafías.